Развијање комуникацијских вештина наставника, могућности тимског рада у настави и међупредметна сарадња

20. априла 2024. У организацији Центра за стручно усавршавање Чачак, реализован је акредитовани семинар „Развијање комуникацијских вештина наставника, могућности тимског рада у настави и међупредметна сарадња “, у Школи заосновно и средње образовање „Царица Јелена“ у Нишу. Реализатори и аутори семинара су Милорад Дашић, магистар филолошких наука , Девета гимназија, Нови Београд и Ненад Гугл, Мастер филолошких наука, Трећа гимназија, Врачар.

Спровођење васпитних и васпитно-дисциплинских мера

Стручни скуп „Спровођење васпитних и васпитно-дисциплинских мера“, одржан 23. априла 2024. у Центру за стручно усавршавање Чачак. Скуп је отворила директорка ЦСУ Чачак Тања Аћимовић. Скуп даје одговоре на на следећа питања: Коме je стручни скуп намењен – Наставницима, одељењским старешинама, стручним сарадницима, директорима, секретарима. Шта ћете сазнати на стручном скупу- Ко су ученици који крше правила школе, зашто то чине и како им помоћи. Како оцењивати владање у светлу нових правилника и законских решења. На који начин разјаснити и решити нејасноће у примени правилника о оцењивању. Каква је улога наставника, одељењског старшине, директора, секретара у школи у вези са новим обавезама. Како све бележити у ЕС дневник. Да ли неко има исте проблеме као и ја, како их решава, колегијална размена. Ауторке семинара су Марија Вуловић, школски психолог-педагог, педагошки саветник, ОШ „Вук Караџић“ Чачак и Гордана Поповић Божанић,школски педагог, педагошки саветник, Економска школа Чачак.

Значај дечије игре и материјала за игру

20. априла 2024. у Центру за стручно усавршавање Чачак, реализован по други пут овог месеца семинар „Значај дечије игре и материјала за игру“. Циљ семинара је oснаживање практичара у сагледавању и разумевању значаја игре за дете као јединственог чина у коме се активирају сви потенцијали детета. Ауторka семинара је Споменка Дивљан, ПУ“Радост“, Нови Бановци и Душка Јекић, ПУ Радост, Нови Бановци. Присуствовали су васпитачи из ПУ „Моје детињство“.

Документовање као подршка учењу

У Центру за стручно усавршавање Чачак, реализован је акредитовани семинар „ДОКУМЕНТОВАЊЕ КАО ПОДРШКА УЧЕЊУ“, 20. априла 2024. Циљ семинара је унапређивање компетенција учесника обуке за креирање смислене педагошке документације која омогућава видљивост учења у групи, подстиче рефлексију, комуникацију и сарадњу са породицом и доприноси развијању програма. Аутори програма су Јелена Крсмановић, дипл.педагог, за управљања пројектима , ПУ „Др Сима Милошевић“ и Гордана Ђорђевић, дипломирани педагог, спец.управљања прој, ПУ „Др Сима Милошевић“ Земун. Присуствовали су васпитачи из ПУ „Радост“.

НТЦ систем учења – развој креативног и функционалног размишљања

У Центру за стручно усавршавање Чачак, 13. априла 2024. реализован је други део програма НТЦ СИСТЕМ УЧЕЊА – РАЗВОЈ КРЕАТИВНОГ И ФУНКЦИОНАЛНОГ РАЗМИШЉАЊА. Циљ семинара је развијање компетенција полазника за подучавање применом стимулативних и иновативних метода и техника учења. Семинар је водио доктор Ранко Рајовић. Било је 25 учесника.

Значај дечије игре и материјала за игру

У Центру за стручно усавршавање Чачак, реализован је акредитовани семинар „Значај дечије игре и материјала за игру“, 13. априла 2024. Циљ семинара је oснаживање практичара у сагледавању и разумевању значаја игре за дете као јединственог чина у коме се активирају сви потенцијали детета. Ауторka семинара је Споменка Дивљан, ПУ“Радост“, Нови Бановци и Душка Јекић, ПУ Радост, Нови Бановци. Присуствовало је 30 учесника из ПУ „Моје детињство“.

Дисциплина у учионици из угла васпитне функције наставе

У Центру за стручно усавршавање Чачак, 13. априла 2024. реализован је акредитовани семинар Дисциплина у учионици из угла васпитне функције наставе. Циљ семинара је развијање педагошких компетенција наставника и стручних сарадника у области унапређивања знања и вештина примене иновативних педагошких стратегија и техника којима се успоставља и одржава дисциплина у учионици и јача васпитна функција наставе. Аутори семинара су Александар Тадић, доктор педагогије, Филозофски факултет Универзитета у Београду; Владета Милин, доктор педагогије, Филозофски факултет Универзитета у Београду. Присуствовало је 30 учесника.

Радионица на тему „Лепо је бити хидробиолог“

У оквиру Програма „Заштите животне средине“ одржане су радионице на тему “ Лепо је бити хидробиолог“. Аутори и предавачи су били истраживачи са Универзитета у Крагујевцу:

  • Др Александра Милошковић, виши научни сарадник Института за информационе технологије,
  • Др Симона Ђуретановић, научни сарадник Природно-математичког факултета,
  • Др Милена Раденковић, научни сарадник Природно-математичког факултета,
  • Дипломирани биолог Марко Влајковић, стручно-технички сарадник.

Радионице су одржане 11. априла 2024. године, на градској плажи Западне Мораве за ученике Гимназије и Прехрамбено-угоститељске школе иЗ Чачак. Осмишљене су и прилагођене деци средњошколског узраста. Одржане су три радионице, а свака од њих је трајала по сат времена.

Како открити унутрашње дарове?

У ЦСУ Чачак у 9 и 10. априла 2024. одржана су предавања на тему KАKО ОТKРИТИ УНУТРАШЊЕ ДАРОВЕ? Свако од нас у себи крије рођендански поклон који је добио онога дана када се родио. То је неки таленат, способност, врлина. Једна од најбитнијих тема је како да отпакујемо те поклоне и откријемо унутрашње дарове и како другима да помогнемо у томе. Скуп је отворила директорка ЦСУ Чачак, Тања Аћимовић, а аутор предавања је Ненад Гугл. Присуствовали су запослени у образовању.

Међупредметне компетенције у креативној настави

У Центру за стручно усавршавање Чачак, 6. априла 2024. реализован је акредитовани семинар Међупредметне компетенције у креативној настави. Циљ семинара је развијање међупредметних компетенција наставника и јачање професионалних и личних капацитета за њихову примену у креативној настави. Семинар су водиле Виолета Кецман, доктор наука о уметностима, Пета београдска гимназија; Јадранка Милошевић, Докторанд, Филолошки факултет; Бобан Томић, доктор политичких наука, Висока школа за комуникације у Београду. Било је 20 учесника.