Позитивно васпитање – позитивна дисциплина у вртићу
У РЦ у Чачку је протеклог викенда, 17. и 18. марта 2018. године, одржан семинар „Позитивно васпитање – позитивна дисциплина […]
Вести
Aktuelno
Igralica-pričalica/aktivnosti za poboljšanje govornog statusa dece
U Regionalnom centru za profesionalni razvoj zaposlenih u obrazovanju u Čačku, 17. i 18. marta 2018. godine održan je
Вести
Игралица-причалица/активности за побољшање говорног статуса деце
У Регионалном центру за професионални развој запослених у образовању у Чачку, 17. и 18. марта 2018. године одржан је
Вести
Школско оцењивање у основној и средњој школи 2
У организацији Регионалног центра за професионални развој запослених у образовању је 18. марта 2018. године у периоду од 9 до
Aktuelno
Školsko ocenjivanje u osnovnoj i srednjoj školi 2
U organizaciji Regionalnog centra za profesionalni razvoj zaposlenih u obrazovanju je 18. marta 2018. godine u periodu od 9 do
Вести
Школско оцењивање у основној и средњој школи 2
У организацији Регионалног центра у Чачку, 17. марта 2018. године, одржан је семинар „Школско оцењивање у основној и средњој школи
Aktuelno
Školsko ocenjivanje u osnovnoj i srednjoj školi 2
U organizaciji Regionalnog centra u Čačku, 17. marta 2018. godine, održan je seminar „Školsko ocenjivanje u osnovnoj i srednjoj školi
Вести
Индивидуализација моја стратегија подучавања у ОШ „Милица Павловић“
{gallery}aktelno/18-mart-2018-os-milica-pavlovic{/gallery} У ОШ „Милица Павловић“ у Чачку 17. марта одржан је програм обуке „Индивидуализација моја стратегија подучавања“, а развијала се
Aktuelno
Individualizacija moja strategija podučavanja u OŠ „Milica Pavlović“
{gallery}aktelno/18-mart-2018-os-milica-pavlovic{/gallery} U OŠ „Milica Pavlović“ u Čačku 17. marta održan je program obuke „Individualizacija moja strategija podučavanja“, a razvijala se
Aktuelno
Organizacija i realizacija integrativne nastave u ambijentalnim učionicama
U Kragujevcu je u subotu, 17. marta 2018. godine u Osnovnoj školi „Dragiša Mihailović“ održan seminar „Organizacija i realizacija integrativne