Развијање медијске писмености и критичког мишљења у настави језика

У ЦСУ Чачак 2. марта 2024. одржан је семинар за наставнике страних језика Развијање медијске писмености и критичког мишљења у настави језика. Семинар се налази под каталошким бројем 963 а циљ семинара је оснаживање наставника да планирају и организују наставни процес који доприноси развијању медијске писмености и критичког мишљења ученика. Присуствовало је 23 наставника.

Дигитално оцењивање

У ЦСУ Чачак 1.марта 2024. године организован је семинар „Дигитално оцењивање“, каталошки број 510. Очекивани исход обуке је оспособљавање наставника за употребу е-алата на различитим платформама за учење; Креирање инструмената за формативно оцењивање; Креирање инструмената за ученичку самопроцену и вршњачку процену; Креирање и обрада упитника за наставу и учење и самовредновање; Израда е-портфолија ученика. Аутори семинара су Данијела Ковачевић Микић, Мастер филолошких наука, Школска управа Чачак и Владан Поледица, ОШ „Ратко Митровић“. Присуствовало је 25 наставника из Чачка.

Асертивна комуникација у образовној пракси

У организацији ЦСУ Чачак 24.2.2024. године одржан је семинар „Асертивна комуникација у образовној пракси“, каталошки број 15. Циљ семинара је  развијање компетенција запослених у образовању за асертивну комуникацију и унапређивање интерперсоналних односа са децом/ученицима, родитељима, колегама, представницима локалне заједнице… Аутори семинара су  Марина Бунчић, Дипломирани психолог – педагог,  Мирјана Николић, Доктор психолошких наука и  Исидора Кораћ, доктор наука – педагошке науке. Присуствовало је 30 наставника.

Семинар за наставнике ОШ „Душан Јерковић“ Костојевићи

У организацији ЦСУ Чачак 16. јануара 2024. у ОШ „Душан Јерковић“ Костојевићи одржан је семинар „Препознавање знакова упозорења-улога школе у заштити детета од злостављања и занемаривања“. Циљ семинара је унапређење компетенција запослених у образовно васпитним институцијама за препознавање знакова упозорења, и правовремену трансдисциплинарну интервенцију у заштити деце од занемаривања и злостављања. Семинар су реализовале Соња Јаћовић, мастер педагог, Центар за социјални рад Краљево и Светлана Дражовић, дипл.психолог, Центар за социјални рад Краљево. Присуствовало је 28 наставника.

Чланови управног и надзорног одбора

Чланови Управног одбора:

  • Наташа Савићевић Парезановић, представник оснивача- председник
  • Живорад Которчевић, представник оснивача,
  • Весна Радовић, представник оснивача,
  • Дарко Срнић, представник оснивача,
  • Милко Иконић, представник основног образовања,
  • Владан Ницовић, представник средњег образовања,
  • Слађана Парезановић, представник школске управе

Чланови Надзорног одбора:

  1. Милан Савић, представник оснивача- председник
  2. Душанка Чворовић, представник оснивача,
  3. Драган Капларевић, представник оснивача

Законска регулатива

Закон о основама система образовања и васпитања

Закон о предшколском образовању и васпитању

Закон о средњем образовању и васпитању

Правилник о сталном стручном усавршавању и стицању звања наставника, васпитача и стручних сарадника

Правилник о стандардима компетенција директора установа образовања и васпитања

Правилник о стандардима компетенција за професију наставника и њиховог професионалног развоја

Правилник о вредновању квалитета рада установе

Стратегија развоја образовања у Србији до 2030. године

Документ о вредновању сталног стручног усавршавања у установи

Парк знања

Циљ пројекта:
– стварање школске лабораторије на отвореном;
– стицање функционалних знања;
– стварање места за извођење угледних часова;
– стварање размишљаонице и истраживаонице за ученике и наставнике;
– место за предавања, рад у групи, размену идеја, организовање фестивала науке, такмичења, одмор и разоноду;
„Парк знања“ је заједнички пројекат РЦ Чачак и Техничке школе у Чачку. Односи се на преуређење дела школског дворишта Техничке школе у Чачку за намену такозваног „образовног туризма“ или стварање амбијенталне учионице. У „Парку знања“ место ће наћи тродимензионални наставни објекти који ће се налазити на отвореном, „под ведрим небом.“ Првенствено ће бити намењен за наставу природних наука /биологије, хемије, физике, математике, географије, хемије, електротехнике, архитектуре../ Део тродимензионалних наставних објеката који би требали наћи место у „Парку знања“ је:
– Едукативна фонтана
– Њутново клатно
– Брахистохрона
– Аналематски часовник
– Соларни панел
– Метео станица
– Параболична звучна огледала
– Модел кухињске соли
– ДНК, акивни ДНК
– Гринични меридијан
– Глобус ДИНГ
У 2014. години захваљујући пројекту НИС-а, којим је удружење Географско еколошко друштво из Чачка добило 280 000,00 динара, као и сопственим средствима Регионалног центра ) 390 000,00 динара, урађени су земљани и електро радови у „Парку знања“. У Парку су постављене бехатон плоче, тј. урађене стазе, осветљење, насипање и равњање терена. Велику помоћ РЦ Чачак је добио од бројних донатора, приватних и државних предузећа и установа града Чачка која су препознала потребу да је нашем граду и нашем образовању неопходан овакав простор.