У ЦСУ Чачак 2. марта 2024. одржан је семинар за наставнике страних језика Развијање медијске писмености и критичког мишљења у настави језика. Семинар се налази под каталошким бројем 963 а циљ семинара је оснаживање наставника да планирају и организују наставни процес који доприноси развијању медијске писмености и критичког мишљења ученика. Присуствовало је 23 наставника.
У ЦСУ Чачак 1.марта 2024. године организован је семинар „Дигитално оцењивање“, каталошки број 510. Очекивани исход обуке је оспособљавање наставника за употребу е-алата на различитим платформама за учење; Креирање инструмената за формативно оцењивање; Креирање инструмената за ученичку самопроцену и вршњачку процену; Креирање и обрада упитника за наставу и учење и самовредновање; Израда е-портфолија ученика. Аутори семинара су Данијела Ковачевић Микић, Мастер филолошких наука, Школска управа Чачак и Владан Поледица, ОШ „Ратко Митровић“. Присуствовало је 25 наставника из Чачка.
У организацији ЦСУ Чачак 24.2.2024. године одржан је семинар „Асертивна комуникација у образовној пракси“, каталошки број 15. Циљ семинара је развијање компетенција запослених у образовању за асертивну комуникацију и унапређивање интерперсоналних односа са децом/ученицима, родитељима, колегама, представницима локалне заједнице… Аутори семинара су Марина Бунчић, Дипломирани психолог – педагог, Мирјана Николић, Доктор психолошких наука и Исидора Кораћ, доктор наука – педагошке науке. Присуствовало је 30 наставника.
У ЦСУ Чачак одржан је семинар „Обука за наставу Грађанског васпитања“. Присутвовало је 18 наставника. Реализатор је Зорица Димитријевић, дипломирана социјална радница.
У организацији ЦСУ Чачак 16. јануара 2024. у ОШ „Душан Јерковић“ Костојевићи одржан је семинар „Препознавање знакова упозорења-улога школе у заштити детета од злостављања и занемаривања“. Циљ семинара је унапређење компетенција запослених у образовно васпитним институцијама за препознавање знакова упозорења, и правовремену трансдисциплинарну интервенцију у заштити деце од занемаривања и злостављања. Семинар су реализовале Соња Јаћовић, мастер педагог, Центар за социјални рад Краљево и Светлана Дражовић, дипл.психолог, Центар за социјални рад Краљево. Присуствовало је 28 наставника.
Циљ пројекта: – стварање школске лабораторије на отвореном; – стицање функционалних знања; – стварање места за извођење угледних часова; – стварање размишљаонице и истраживаонице за ученике и наставнике; – место за предавања, рад у групи, размену идеја, организовање фестивала науке, такмичења, одмор и разоноду; „Парк знања“ је заједнички пројекат РЦ Чачак и Техничке школе у Чачку. Односи се на преуређење дела школског дворишта Техничке школе у Чачку за намену такозваног „образовног туризма“ или стварање амбијенталне учионице. У „Парку знања“ место ће наћи тродимензионални наставни објекти који ће се налазити на отвореном, „под ведрим небом.“ Првенствено ће бити намењен за наставу природних наука /биологије, хемије, физике, математике, географије, хемије, електротехнике, архитектуре../ Део тродимензионалних наставних објеката који би требали наћи место у „Парку знања“ је: – Едукативна фонтана – Њутново клатно – Брахистохрона – Аналематски часовник – Соларни панел – Метео станица – Параболична звучна огледала – Модел кухињске соли – ДНК, акивни ДНК – Гринични меридијан – Глобус ДИНГ У 2014. години захваљујући пројекту НИС-а, којим је удружење Географско еколошко друштво из Чачка добило 280 000,00 динара, као и сопственим средствима Регионалног центра ) 390 000,00 динара, урађени су земљани и електро радови у „Парку знања“. У Парку су постављене бехатон плоче, тј. урађене стазе, осветљење, насипање и равњање терена. Велику помоћ РЦ Чачак је добио од бројних донатора, приватних и државних предузећа и установа града Чачка која су препознала потребу да је нашем граду и нашем образовању неопходан овакав простор.