У суботу 23. и недељу 24. марта 2024. у ЦСУ Чачак је одржан семинар „Подстицање дечјег развоја применом и обликовањем природних материјала“ под каталошким бројем 850. Циљ семинара је стицање знања и вештина за подстицање целокупног дечјег развоја применом специфичних, традиционалних техника рада са природним материјалима (вуна, љуска од кукуруза,…) кроз индивидуализацију рада на различитим нивоима.
У ЦСУ Чачак 19. марта 2024. одржана је акредитована трибина на тему „Школско насиље – законске реакције и школске акције“. Трибину је отворила директорка ЦСУ Чачак, Тања Аћимовић.
У ЦСУ Чачак је 18.3.2024. одржана обука под називом „Извештавање руководиоца КЈС према ЦЈХ за 2023.годину“, намењена за установе образовања, културе као и јавна предузећа.
У суботу 16.3.2024. у информатичком кабинету ЦСУ Чачак је одржан семинар „Статичке и динамичке презентације у светлу нових технологија“ под каталошким бројем 393. Циљ овог семинара је оспособљавање наставника за употребу савремених технологија.
У ЦСУ Чачак је 16.3.2024. одржан семинар „Стрес у школи-превазилажење промена“, под каталошким бројем 181,чији је циљ разумевање појма стрес и професионалног стреса, његових последица и утицаја на све аспекте личности и професионалног учинка.
У ЦСУ Чачак 13. марта 2024. одржан је семинар за секретаре у установама под називом НОВИНЕ У ПРОПИСИМА ИЗ ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА.
У Регионалном центру Смедерево, 6 и 7 марта 2024. одржана је четврта седница Скупштине Мреже RC&CSU Србије. Седницом председава Дејан Томић председник Мреже, а присуствују 18 представника из центара широм Србије.
Семинар Грађење односа – деца, родитељи и васпитачи у вртићу, одржан је у ЦСУ Чачак 2. марта 2024. Циљ семинара је да деца, родитељи и васпитачи у вртићу и локалној заједници граде односе заједништва.
У ЦСУ Чачак 2. марта 2024. одржан је семинар за наставнике страних језика Развијање медијске писмености и критичког мишљења у настави језика.
У ЦСУ Чачак 1.марта 2024. године организован је семинар „Дигитално оцењивање“, каталошки број 510. Очекивани исход обуке је оспособљавање наставника за употребу е-алата на различитим платформама за учење; Креирање инструмената за формативно оцењивање; Креирање инструмената за ученичку самопроцену и вршњачку процену; Креирање и обрада упитника за наставу и учење и самовредновање; Израда е-портфолија ученика.
